4e Seance

Activités

Activité : Observer l’évolution du vélo

Observation
Comparaison
Analyse technique

Documents à observer

Vélo ancien
Vélo ancien
Vélo moderne
Vélo moderne

Deux époques d’un même objet technique. Observe d’abord, classe ensuite. Pas l’inverse.

Consignes

  1. Complète le tableau de comparaison fourni sur ta fiche réponse : ancien modèle, nouveau modèle, changements observés, raisons possibles.
  2. Classe les évolutions en 3 catégories : confort, sécurité, performance.
  3. Choisis une évolution et explique en une phrase pourquoi elle est importante.
  4. Imagine le vélo du futur : décris ses caractéristiques principales ou réalise un croquis.

Ressources pour t’aider

Exemple neutre : l’évolution des trains (locomotive à vapeur → TGV) peut aussi se présenter sous forme de tableau comparatif.
Conseil : dans ton tableau, relie chaque changement observé à une raison technique (nouveau matériau, meilleure sécurité, innovation de confort…).