Activité 2 · Étudier l’évolution des bateaux
Observe les bateaux, repère leur époque et compare leurs caractéristiques.
a) Pirogue
b) Drakkar
c) Galère
d) Caravelle
e) Trois-mâts
f) Vapeur à aubes
g) Paquebot
h) Cargo1) Place chaque bateau sur la frise chronologique (écris la lettre a → h dans chaque case)
Dates proposées :
-1000
450
900
1492
1780
1850
1905
2020
-1000
450
900
1492
1780
1850
1905
2020
2) Complète le tableau (mode de propulsion, matériau principal, usage)
| Bateau | Époque / date | Propulsion (rame, voile, vapeur, moteur) | Matériau (bois, métal…) | Usage (guerre, commerce, passagers…) |
|---|---|---|---|---|
| a) Pirogue | ||||
| b) Drakkar | ||||
| c) Galère | ||||
| d) Caravelle | ||||
| e) Trois-mâts | ||||
| f) Vapeur à aubes | ||||
| g) Paquebot | ||||
| h) Cargo |