5e Seance

Activités 3

Partie 3 — Comprendre l’influence de contraintes sur l’évolution des voitures

Objectif: relier l’évolution d’un objet technique aux contraintes qui la pilotent.

Consignes

  • Lire les consignes ci-dessous avant de commencer. Oui, vraiment.
  • Répondre sur la fiche réponse PDF fournie (aucune réponse sur le site ne sera prise en compte).
  • Utiliser un vocabulaire factuel, sans copier/coller d’IA fainéante ni d’exemples hors programme.

Tâches à réaliser

  1. Observer deux époques d’automobile et lister 3 différences majeures.
  2. Comparer selon trois axes: émissions/bruit, forme/sécurité, consommation/performances.
  3. Identifier au moins 3 contraintes qui ont guidé l’évolution et expliquer leur effet.
  4. Relier une contrainte à une amélioration précise (cause → effet) et justifier brièvement.

Critères de réussite

  • Différences formulées clairement et reliées au thème étudié.
  • Comparaison structurée sur les 3 axes demandés.
  • Contraintes nommées et expliquées, pas juste listées.
  • Lien cause → effet pertinent, formulé en une ou deux phrases.
Durée
20–25 min
Rendu
Fiche PDF complétée
Matériel
Crayon, règle (pour tracer droit, étonnamment utile)