EPI Seance

Lundi apres-midi

Séance 2 – Mission : filmer le collège + démarrer Minetest

EPI 5e4 – Document ÉLÈVES

🎯 Objectifs

  • Récupérer des images utiles : 4–6 photos + 1–2 vidéos
  • Savoir faire les bases dans Minetest : se déplacer, poser, aligner
  • Réaliser un mini test (mur + fenêtres) et faire des captures

🎭 Rôles (séance 2)

  • Pilote drone : suit les consignes et fait les prises de vues.
  • Cadreur : dit si l’image est stable et exploitable.
  • Gestion fichiers : récupère, renomme, range.
  • Minetest leader : lance Minetest et guide le mini défi.

Rotation obligatoire : chacun prend au moins un rôle important.

📸 Partie 1 – Captation drone (à obtenir)

  • Photos : 4 à 6 images nettes de votre zone
  • Vidéos : 1 à 2 vidéos courtes (10–20 s)
  • Règle : pas de visages filmés
☐ Photos faites   ☐ Vidéos faites   ☐ Fichiers rangés

Nommer vos fichiers (obligatoire)

  • Ex : G3_zone1_photo1.jpg
  • Ex : G3_zone1_video1.mp4

🧱 Partie 2 – Prise en main Minetest (bases)

Compétences à maîtriser

  • Se déplacer (marcher / courir / sauter)
  • Poser et casser des blocs
  • Construire une ligne droite
  • Compter des blocs (mesurer)
  • Faire une capture d’écran

Mini défi (à faire en groupe)

  • Construire un mur (ex : 20 blocs de long)
  • Ajouter 2 fenêtres identiques, bien alignées
  • Vérifier que c’est propre (pas de trous, pas de décalage)
☐ Mur fait   ☐ Fenêtres faites   ☐ Alignement OK

Captures à rendre

  • 1 capture de face
  • 1 capture en angle
☐ Capture face   ☐ Capture angle

📦 Ressources (si on utilise le drone Tello)

Télécharger la version Scratch spéciale Tello :
👉 Scratch + extension Tello

Ordre obligatoire : WiFi Tello → Scratch → extension Tello.

PDF procédure : Scratch 3.0 pour Tello

✅ À rendre (fin de séance)

  • Dossier groupe avec photos & vidéos nommées
  • 2 captures Minetest (face + angle)